3-11-09 NÚMEROS CARDINALES, ORDINALES Y ORIENTACIÓN – Quantifiers – Directions

 

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FOTOGRAMAS

 

Quantifiers

 

Quantifiers
Numerals
Cardinals Ordinals
0 cero
1 uno
2 dos
3 tres
4 cuatro
5 cinco
6 seis
7 siete
8 ocho
9 nueve
10 diez
11 once
12 doce
13 trece
14 catorce
15 quince
16 dieciséis
17 diecisiete
18 dieciocho
19 diecinueve
20 veinte, 21 veintiuno, 22 veintidós…
30 treinta, 31 treinta y uno, 32 treinta y dos…
40 cuarenta
50 cincuenta
60 sesenta
70 setenta
80 ochenta
90 noventa
100 cien
1º – primero
2º – segundo
3º – tercero
4º – cuarto
5º – quinto
6º – sexto
7º – séptimo
8º – octavo
9º – noveno
10º – décimo
11º – decimoprimero / undécimo
12º – decimosegundo / duodécimo
13º – decimotercero
14º – decimocuarto
15º – decimoquinto
16º – decimosexto
17º – decimoséptimo
18º – decimoctavo
19º – decimonoveno
20º – vigésimo
Indefinites
Positives Negatives
Alguien Nadie
Algún/alguno/alguna Ningún/ninguno/ninguna
Algo Nada

Examples:

El piloto italiano quedó tercero en la carrera.
Nadie suele ir a clase los sábados por la mañana.
Este ejercicio es muy fácil, cualquier persona puede hacerlo correctamente.
¿Hay alguien en casa?

Quantifiers can be used in all types of constructions:

  • Hay + indefinite or numeral + noun:     En estas montañas hay diecisiete osos.
    En el hotel hay un turista.
  • No + hay + indefinite or numeral (nada/nadie/ningún) + noun:     No hay ninguna librería. No hay nadie en clase.
    No hay nada para comer.

This construction is called double negation: the adverb ‘’no’’ is combined with other elements that have a negative meaning. It is not an affirmation, but a reinforcement of the negation.

 

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